根据这个国家的宣传，看到霸凌却不去阻止，那么就等同于共犯，所以这个班级里的学生全是霸凌的共犯。
不过若叶姬色却显得并不在意，只是冷冷地看着漆原美丽的表演。
“对待霸凌是忍耐还是以暴制暴？”杜兰不由问坐在他前面的山田俊铺。没有告诉老师和家长的选项，因为告诉了，大人们也只会觉得被霸凌的学生不对，给他们添麻烦。
山田俊铺一愣，显然没想到迷之转校生会对他说话。不过这种问题，他怎么知道？
“我想以暴制暴不行吧，只会让霸凌升级，如果一开始只是藏东西，反抗的话可能会上升到武力。”虽然不知道为什么，但山田还是做了回答。
“难道不还手，对方就不会升级到武力么？”杜兰问道。
这还真不一定。
“以暴制暴不一定会让霸凌升级，反而可能终止霸凌。”杜兰说道。
山田没有回答，因为这种问题都不是他应该考虑的，反正他又没霸凌别人，也没被别人霸凌。至少他是这么认为的，并没有觉得自己是共犯。
在今天的古文课上，教室内突然出现了一个可怕的光球，教室内的二十七个人被一波带走。
杜兰发挥了强大的演技，表演死亡：“啊啊啊，我死了，我真的死了……”
神秘的死亡之后，肯定是跟着穿越，这次是集体穿越，所有人都转生到了和自己磁场类似的异世界生物身上。