然后李宥面不改色地说：“胡老师，我们不是一块儿的，我不认识她，我刚看到她从医务室出来，她可能...不舒服。”
李宥，你这么能扯谎，为什么不给自己编个理由？
然后胡南实眼镜片后的眼珠子就开始呼噜呼噜转动起来，一般来说，他做这个表情，就说明他在深入思考，所以在他想明白之前，我打断他说：“胡老师，我们快回去上课吧，您看，同学们都等着急了。”
其实，胡南实一出去，同学们就在教室里群龙无首自由自在，抓紧时间闲聊浪费时间，一点都不着急，而胡南实最见不得的，就是我们浪费时间。
他往教室里张望了一眼，对李宥说：“那你赶紧回去，好好反思，还有，路上记得把理由编好。”
李宥感激地朝胡南实鞠了一躬，正准备走，胡南实又喊住他，说：“你...头上长草了。”然后踮起脚尖，帮他把脑袋上的枯叶和草叶子都摘下来。
如果不是我刚刚把他的手拽过来看时间，他应该早就把这些处理干净了，如果不是我生气他骗我，故意捉弄他，也不至于是现在的局面。
李宥，对不住了，让你在老师面前出丑了。
然后，他晃晃脑袋说：“谢谢胡老师，我就是想试试看，思考的时候，这些草，会不会长成一大片。”
好吧，是我低估了李宥的幼稚，他可能才三岁。
然后胡南实又呼噜转了一下眼珠子，目光聚集在我身上：“你笑什么？你不是生病了吗？生病了还不赶紧回教室...多喝开水。还有，一码归一码，你还是迟到了，这账，秋后再算。”
我进的教室时候，能够感觉到大家看我的目光，很有深意，所以胡南实一定也看得出来，我和李宥就是一起回来的。
不过，胡南实好说话，不需要担心，最棘手的是，我担心李宥在回去的路上，到底能不能给自己编一个理由，陈校长到底会怎么处置他。
程英桀不知道是担心我还是担心李宥，趁胡南实转身过去板书的时候，一堆的问题对着我狂轰乱炸，我现在满脑子都是李宥回去之后，会怎么样，完全没有心思跟他细细解释事情的原委。
我说：“别说话，打扰到我听课了。”
“那你好好听，最好全都听懂了，我上课不听，你听不懂的，也别来问我。”然后就钻到他那堆乱书中间，赌气做题了。
这节课大概是我有史以来听得最认真的一节化学课，适当的焦虑好像反而有利于提高课堂效率。
胡南实这节课，只拖了5分钟，并且一宣布下课，就拎起他的布袋子回办公室了，似乎完全忘记要找我“秋后”算账的事，但我也并没有为自己逃过一劫，而感到一点点的高兴。
陈校长虽然为人很和善，据说他会在学生吃饭的时候，端着学生食堂的餐盘，坐在学生对面，和学生一起吃饭，听取学生最直接的诉求，全校上下都知道，陈校长是亲民勤政的典范。
但同时，他也是严格苛刻的，他对学生的要求很高，课堂上连打个哈欠都不行，何况李宥迟到这么久，按常理，陈校长决不可能轻易放过他。
中午，程英桀吃完饭回来，我请他吃了一根哈密瓜味的棒冰，他的气就全消了，不仅把我上课没听懂的那道题，按照他的方法又再给我讲了一遍，我问他的关于李宥的情况，他也一一都告诉我了。
李宥回去的时候，其实文郁辰已经帮他请过假了，说他身体不舒服，去医务室看病，会晚点回来，文郁辰和他，还真挺有默契的。
李宥说我去医务室了，她说李宥去医务室了，他们的默契是，就连扯谎，也能扯到一起。
所以陈校长不但没有生气，反而很关照他，谁会去怀疑一个好学生的话，他一回去，陈校长嘘寒问暖之后，说身体是革命的本钱，一定要照顾好自己的身体，才有拼命的资格，然后还为了他，把那道题的关键步骤，又讲了一遍。