“这几天又没干活。不累！”李三说。
“那好吧！你掌钳，教教我这两个徒儿。”甘牯子指示说。
又把头转向两个徒儿，说：“你们两个小崽子，听着，我师弟的手艺绝了，你们好好学。”
“是！师父！”两个徒儿齐声答。
李三拿起火钳，将半成品放进烘炉里。
由于他是夫妻店，习惯于将原料放过烘炉里就开始拉风箱。
可是，师兄这里有两徒弟，他们配合默契。如果师父在掌钳，一个徒弟抡大锤，另一个徒弟就拉风箱。
所以，李三将原料一一一块半成品镢头放进烘炉里，这个徒弟就拉开了风箱。李三白做了个拉风箱的架式。
李三见有徒弟拉风箱，自己倒没有事似地站在砧子前，自嘲地笑笑。
对面的那个举大锤的徒弟一双眼睛净盯住李三，他盯李三干什么呢？他盯李三的一举一动。
这是他师父甘牯子告诉他们的。他师父说，一个好徒弟首先要做到“三勤”：眼勤、手勤、脚勤。
所谓眼勤，就是看师父的一举一动。大凡一个师傅在干活时，他的神情会全部融入活儿中，从最初的选料，到粗坯锻打，再到精心加工，最后回火淬火，一气呵成。
这一个过程，徒弟都应仔细看，不可漏过一个环节和细节。所以，有的徒弟出师后，简直就是师傅劳动的翻版。
可是这次他们失望了。
李三在那里站着没事，就没事找事：拾掇工具。将小锤放在自已认为称手的地方，将火钳摆好。
其实他们的师父甘牯子这个时候就会静静地站在炉前，做什么？观察火候，并不时地对风箱手（拉风箱的徒弟）发出一系列指示：强一一弱，强一一弱。
李三不是这样。