“只要是我们需要的，生活中各种需求，都会有一个完美的方案，有时候这些方案已经有了，有时候还没找到。
一鸣是根据这个思路来设计东西，他说设计非常重要，好的设计带来优质的产品，可以给社会节约大量的资源，......”
纪朋飞瞄了眼卢平，都不用强调，那笔已经动得飞快。
“还有没有什么？”
“很多......”
李建国表情似乎有些无奈，提起笔又画了几个简图：“大概哪些东西我记得住，他画的时候我都在看，有什么用他也有告诉我，比如说可以连接大楼的塑料滑管，可以直接从楼上快速转移...这种滑轮车，在地上可以直接蹬着跑，......”
“用塑料条跟管子做的桌子，这个不太好画...可以拉伸，还有可以在室内人工种植的一整套设备，其实就是管子和水泵，加上颗粒做的肥料。颗粒肥料这个主要也是为了节约，室内种植这个其实在城市里头室内都可以种菜，”
李建国画的图虽然简单，但配合着口头说明倒也能让三人听懂。
这些都是一看就懂一想就知道会方便的东西，但却在生活中没有见过。
“还有没有？”
李建国叹了口气。
“大多数图我画不出来。很多都是零件，直接标了参数......只有装起来才知道是派什么用处的。好比说他画了一个这样的东西，我根本看不出来是什么，他说这个可以用塑料来做成透明的，用来直接卡在树枝上，可以让树枝在树上生根！”
“在树上生根？”
“是的，因为种树如果用种子，会比较慢，比较快的就是压条，但又比较容易感染，这个里头填上专门的配料，把树枝割开一个口子，等到根长出来，隔着这个壳子就可以看到根，等到根长到一定程度，就可以剪枝种到地里，成活率会更高。”
“......是什么配料？”
“配料他说就是植物的生长素，我们自己不知道有没有生产，如果进口也是有地方的，但可能不会便宜。”
“不过没生产也不要紧，植物本身就有，在新发的芽和嫩叶里头到处都是，在管理修枝的时候把这些收集起来做适当处理就可以调进去，不过他也只是这么想，真正到做还要让人做实验试下能不能行......”
“这个是初中的知识点？”
“这个...好像也是......不过......”李建国犹豫了下。
“不过？”
“书里没具体说这个应用，一鸣看过的课本上只说植物在生长时是生产素在起作用。大概就是这么一句话......”
“那他....”
“他想既然是植物本身生产出来的，那么当然可以提取出来使用，而且也不需要多精细，毕竟有时候浓度太高也不好，如果说我们专门采购生长素，也肯定还要稀释使用......”
李建国有些出神，“他说的很多东西，我其实也是有些印象，好像学过好像又没学过......如果早点能这么想就好了......当年我们挑粪堆肥，烧的草木灰一起堆，那个就是错的......”
“那个错了？”
“一个是酸性的，一个是碱性的，放在一起起化学反应，还放出氨气，一方面臭，另一方面，氮肥跑没了......”