于是宋文迪和萧晓又开始了英文名着解析，从朗读到分析再到表演，全程英语的教学看到丁郁目瞪口呆。这已经不能算强了吧，自己和小小的差距简直是十万八千里了。
还好这时夏月吟找了过来，表示要带丁郁去找王清咨询乐器的学习，宋文迪一面答应着，一面在心里吐槽，不能再让王清出风头了，这个丁郁，一定要好好培养他。
巧了，王清也是这么想的，听说这孩子是从宋文迪那边过来，接着就开始对他介绍各种乐器的外形和特点，还让他上手尝试音乐教室里已有的乐器，务必想给他定下来一个目标。
哪知丁郁没体会到她的苦心，反而表示要先去体育老师那儿了解一下运动项目，再决定具体学生什么。王清顿时觉得自己落了下风，但也没什么理由拒绝，只能答应他待会再说。
夏月吟又把丁郁领到刘向东那里，她觉得刘向东也有个年龄相仿的儿子，应该更会教小朋友。
果然，刘向东笑呵呵的摆出了各种器械，还一一做了示范，让丁郁尝试。
等萧晓下课找过来的时候，丁郁已经玩的满头大汗，乐的嘴角都咧上了天。
可他依旧没有表态，而是说要回家和父母商量。丁郁想得明白，这个学校离自己家和未来的学校都挺远，自己的精力有限，除了英语外，就只能再专注一项学习，这样才能得到好结果。
刘向东并不以为意，挥手让他不要介意，想学随时都能来，自己一直都住在学校里呢。