等着这首《夜曲》弹完，简单略微舒缓了一下情绪，然后开始了新的弹奏，舒缓的节奏带着一丝的悲伤，慢慢的展现出来，虽然都是和夜晚有感，但表达的却是完全不同的情绪，带着一点点的悲伤，好像为更加激烈的心情积蓄着力量，慢慢的速度越来越快，虽然依然能够感觉到月光，但情绪却变得越来越激烈，好像在和自己做一种斗争，然后慢慢的变成了激动的急板，表达了一种更加强烈的情绪，所有人都能够感觉到其中激烈的感情和情绪，就好像一个人在思考一件悲伤的事情，从淡淡的回忆变得越来越炙热的感情一样。
谭良和秦声川立刻知道这是另外一首曲子，而且是全新的，更是用不同的方式来表达同样的内容，采用了一种全新的编写方式，并没有采用舒缓的夜曲编曲，用新的编曲来表达内容和情绪，这大概就是天才和普通人的差别吧，心情虽然依然激烈，但依然是在平静的夜晚下发生。
下面的人都听的入了迷，以至于简单停止了演奏，大家还停留在情绪之中，这首曲子唯一让人郁闷的是有些短了，情绪的表达结束，所有的思想就全部收回来，对音乐造诣越高越是容易陷入到情绪之中，一个人怎么可以有如此多变的情绪，而通过琴声能够全部表达出来，太不可思议了。
大家现在真正明白简单是什么级别的钢琴家，他是一个能够将音乐和生命完全融合的大师级的创作性钢琴家，两首曲子弹完，简单收了手，这两首歌也需要大家消化一下，等待着其他人的提问。
秦声川回过神来，看着简单，“小简，后面这首曲子是？”
“《月光奏鸣曲》”简单说道。
“还有同学有问题吗？”秦声川拿着话筒问了一句，这下子举手更积极了，所有人都疯狂起来，就连很多老师都想举手，这样的机会太难的了，去哪里找到这样厉害的钢琴家，能够在一瞬间就创作出一首完全不一样的曲子，简直就是古典音乐生产机。“那位拿着花的同学。”秦声川找了个辨识度比较高的学生，给了他一次机会。
“我想问一下简老师，如何创造旋律，让优美的旋律来贯穿整个乐曲？如何让一段旋律成为整首曲子的灵魂，应该如何来写？”年轻的男生立刻说道，看的出来是古典音乐系的，而且还是个有实力的学生。
秦声川看向了简单，简单点点头，双手再次放在了钢琴上，双手忽然间变得轻快起来，《菊次郎的夏天》（作曲：久石让），和古典乐曲略微有些差别的钢琴曲忽然间就出现了，带着一丝跳动，好像有个调皮的男孩一样，不断的变换着声音，带着轻快明朗的旋律一下子进入到大家的耳朵里，简单明快、清新自然、灵动而活泼，让人听来有一种舒心的情怀，不禁让人想起自己存放在夏日的种种乐趣与回忆，灵动的让人一下子就好像进入到了欢快的情绪中。
一首结束，简单会略微停留，然后双手有开始跳动起来，一首有些不同的钢琴曲开始了弹奏，《小星星变奏曲》（莫扎特）同样有着不一样的乐趣，虽然选择了同样轻快的弹奏，但两首曲子完全不一样的表达，而不同的旋律也让人明白如何利用旋律，节奏与旋律单纯质朴，配上十二段可爱又富有魅力的变奏，旋律流畅，给人耳目一新的感觉，就好像为一个美好的事物，又或者感兴趣的人所讲述的童话一样。
简单用弹奏作为回答，如何来写一段旋律，当你内心有了感情，如何转换为你的旋律，在一段曲子中如何选取高或者低，如何用高低来体现旋律的优美，并不是一层不变，而是细微的变化创造出旋律，让你听到的时候就知道是什么，这才是真正的旋律。
惊叹于简单的创作能力，在这个瞬间，表达了两种完全不同的情绪，就连钢琴都能用现代音乐和古典音乐的方式来表现，这样的写法也只有他能做，用内心的情感化作最为美好的旋律传递给听音乐的人。
地下听曲的人，都倒抽一口凉气，好多年轻的老师对于简单并不了解，总是对他有些嫉妒，觉得他配不上那么高的评价，也带着批判的眼光来听这堂课，当简单的钢琴声响起的时候，所有人都愣住了，越是嫉妒，越是佩服，他远比传说中更加厉害。
下面不少女孩的眼中全部星星，就好像看到了天使一样，简单的魅力在这无形之间体现出来，特别是他弹琴的那份执着和认真，旁边的刘熙媛都听得快要醉了，这还是人类吗？
下面的学生都听得快疯了，这种完全不同的旋律技术，一般人听了大概是觉得好听，但也能够分辨出其中不同的情感，但单纯用乐曲来给他们上课的人，还真就只有这样一个人，任何人都做不到。
当秦声川问清楚了钢琴曲的名字之后，再给学生提问的时候，下面的人就更加疯狂了，问题本身变得并不重要，反而是听简单的弹奏变成了重要的事情，他们只要给出题材，简单肯定就能股写一首让人惊叹的曲子出来，有些人是不一样的。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！