这不就是典型的刻板行为吗。
这孙子别是快疯了吧。
在精神病疗养院里向激川还真的没少遇见过疯子，不过向激川能见到的大部分精神病人都还是比较稳定且安静的，他们各有各的症状，但是大部分都会有一些固定的无意义的重复性的行为，比如一定要坐在某一把固定位置的椅子上，比如会一直不停地用剪刀把报纸剪成宽度均等的细长条，比如一定要蹲在桌子上才能吃饭，比如会一直反复看一本书的某一页，比如会一直重复的画同一个花瓶……
比如像现在的陈言越来越多的麻木的机械的默写。
向激川突然就感觉到了害怕，他想过很多种陈言忍不下去了的结局，包括忍无可忍和自己动手，或者继续沉默的隐忍直到毕业，又或者歇斯底里的爆发一次，种种种种，就是没有一种，是陈言疯掉这个结局。
再想到期中考试之前陈言就开始出现的，用校卡别针扎自己大腿这件事，向激川一开始只是认为那是陈言跟自己较劲不让自己打瞌睡的极端手段，现在才想明白陈言那就是在隐秘的自残。
陈言真的快疯了！
向激川决定做最后的试探，他伸手抽走了陈言手里的笔。
陈言右手依旧保持着握笔的姿势，在纸上空着手移动了几下以后才发现自己的笔被向激川拿走了，一瞬间的怒火从眼睛里喷了出来，他刷的站起来从向激川手里夺回自己的笔，那眼神混沌麻木又燃烧着熊熊的怒火，向激川看着那双眼睛，就是这个感觉，他很确定，陈言已经在快要疯掉的边缘了。
但是就好像这一瞬间的情绪暴走来的汹涌又突然一样，它的消失也安静且迅速，很快陈言似乎又回到了平时的样子，他咬了咬下嘴唇看了看手里笔，轻轻把桌面上的本子合上了，然后看了一眼课表，在上课铃响起的时候抽出了这节课要用的书。
自从知道陈言已经濒于疯掉的边缘，向激川突然就开始于心不忍，就算陈言为了钱和自己结成帮扶对子，但是那也是因为自己本来就不算是个什么正常人，而且陈言做的很多事情已经远远超出了这份工作的职责范围，说真的就算是拿钱办事，他能做到这个份儿上确实是已经很好了，不管是对自己还是对同学，他从来没有伤害过任何人，面对别人的恶意他就那么一直安安静静的沉默着，隐忍着，煎熬着。
不管怎么说，他都不应该被这样一点一点折磨到疯掉。
又是大扫除，这次向激川没去弹钢琴，而是主动帮陈言去搬桌子，音乐教室的桌子真的很沉，向激川搬一张都觉得胳膊发酸，更不要说瘦得锁骨突出的陈言了。
陈言注意到向激川在帮自己的忙，他总是很聪明的能够察觉到别人行为背后的意图，他也不想和向激川兜那种毫无疑义的圈子，毕竟向激川搬这么重的桌子等下砸着了伤着了，自己也有连带责任，所以他放下手中的活，看着向激川：“有什么话就说吧。”
这是陈言对向激川说的第一句话。
“他们一个月给你多少钱？”向激川其实也很少跟人交流，所以就不是很会说话，他其实想问的是陈言做他的帮扶对子每个月能领多少钱，但是在陈言这种身负一个屈辱秘辛的人听来，这句话就显得刺耳极了。
向激川也不知道为什么问了这句话陈言的双手直接紧紧攥成拳头，身体也微微有些颤抖，眼眶也红了，眼神里满满的都是愤怒和防备。
“我没别的意思，”向激川赶紧解释，其实他是有非常良好的家教的，只是之前从来没有展现出来“我知道这样问很冒犯，但是你听我说，我是真的想和你说，你不要这个钱也没关系，他们给你多少，我给你双倍，你没必要为了这个钱在和我做什么帮扶对子了，你可以转到别的班去，或者换个同桌，都可以，钱我一样会给你的，你现在这样子看上去很不好，你知道吗，所以我才建议你别再为了钱和我做同桌了，可以吗？”
原来是说这个吗？陈言的眼神迅速的冷掉了，双手也又去搬抬那些沉重的桌子，很久才说了一句：“我不知道你从哪听说的，但是从一开始到现在，我从来没有因为这件事拿到过任何钱。”
没有，给钱吗……
向激川愣在原地，看着陈言一张一张把桌子椅子还原到墙边，然后拿起扫把开始扫地。
向激川当然没有轻信陈言的话，他事后是有找老师核实过的，当得知陈言确实没有因为和他结成帮扶对子而拿到过任何一分钱以后，向激川心里挺不是滋味的，特别是老师还很关心的询问向激川是不是被陈言以这个理由索要过钱财，向激川一脸惊讶的告诉老师从来没有。
“那他哪来的钱呢？”向激川还记得当时老师一脸困惑的自言自语，他不知道老师在说什么，但是他觉得他有必要问个明白。
拖欠学费住宿费已经收到停学通知的陈言，跟老师谈了差不多一节课都没谈出个所以然，放学以后拿上东西就消失了，没回宿舍，没有请假，也没人知道他去哪了，也没有家人来办理后续的手续，老师们都很担心，可是陈言没有手机，给家长打电话居然也是空号。老师们都很担心这个内向沉默的孩子别是想不开，失联快两天了，老师们已经上报学校准备报警了，谁知道陈言突然就回到学校交清了所有欠款。
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