她质疑那些毛笔字不是谢晚宁写的，而是师长找的师傅代笔。
“苏校长，说句实话，封老师毛笔字写得有多好，我们都是有目共睹的。
为了让同事们心里服气，我希望谢老师能当着大伙的面展示展示。”
苏校长听了，垮着一张脸：“温老师，我知道你跟封老师感情好。但谢老师刚来学校，你不能这么刁难人。再说了，你们成了同事，多的是时间互相了解。”
苏校长是个爱才的，他认识老朋友文业的字迹。
这明显不是文业代笔的。
所以他选择相信谢晚宁。
可身侧的温老师不服气：“这是骡子是马，总要拉出来溜溜。
再说了，这到英才小学来上学的，多数是军人的孩子。咱们每一位老师都需要用实力服人！
封老师没生病前，对孩子们的教育非常认真。倘若谢老师实力不够，等封老师回来，她之前在教学上的努力不就白费了吗？”
石春梅走到跟前打抱不平：“温老师，您怎么能这么说话呢，谢晚宁同志可是我们部队的英雄。”
温老师倔强道：“我只知道教育不是儿戏，没有实力的老师到我们学校，那就是混日子。
石老师，孩子们是祖国的花朵，选对老师才能对孩子们负责。
何况，你做代课老师的时候，不也向我们大家展示了你的才华吗？”
温老师是学校年纪最大，最有资历的老师。
她的教学方式，深受家长和孩子们的喜欢。
所以她一提出质疑，四周的同事们也跟着喋喋不休。
谢晚宁看站在原地的老师们露出怀疑的眸光。
目光移向苏校长，郑重其事地说：“苏校长，这位老师说得对。我虽然只是一名代课老师，但孩子们的学业也不能毁在我的手上。何况我要是没有能力，为什么要来学校，难道我已经无聊到来学校混日子了？”
谢晚宁一脸平静地反驳，“我现在就可以展示，只是我没带学习用具，不知道苏校长可不可以帮忙准备一下。”
苏校长还没发话，温老师就开口道：“谢老师，我已经为你准备好了。”