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33言情 > 游戏 > 我在游戏里当造物主 > 第122章 未来发展
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于是新城学院,面向所有新城居民,招收新老师,只要通过测试,无论什么种族都可以。

这让来报名的老师们,物种多样。

矮人各个都是锻造大师,竞争激烈,刷下去了一大批人,锻造技术班还是多增加了三个班级,共增加六名专业锻造师,虽然锻造技术不是最好的,但在带领学生的经验却是最充足的。

胆小的地精族也有一名地精,参加选拔,她各方面等级都不高,但她却坚定自己会是不错的老师,“所有种族,在成长过程中,遇到打不过的敌人是很正常的,非必要情况下,拿命硬拼是最糟糕的,逃跑也是一门学问。”

雌性地精面对测试官,本能的想躲,但她鼓起勇气:“别看我们遇到危险第一反应就是跑,但论逃跑,没有种族比我们更拿手,生命是最重要的,同时地精也明白,和生命相比,还有一些东西更重要!”

监考官迟迟拿不定主意,于是连着她写得自我推荐,上报给渡鸦。

渡鸦看后,直接拍案:“要了,让她去教‘生命的重要性’这门课,她的课程所有班级都要听,可以不作为期末考试,但是必须都上。”

地精的自我推荐,让渡鸦对地精大为改观。

没想到地精是第一个懂得:食物虽可贵,生命价更高,若与信仰比,两者皆可抛。

最重要的是,地精的信仰,正是玩家。

这不妥妥的思想教育课嘛。