“好好好，那我就再教你们一次。预备唱：正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱……”
“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱……”效果还是和第一次一样，认真唱的认真唱，摸鱼的照样摸鱼。
“唉……算了算了，我真的快带不动了。你们自己想唱的唱，不想唱的可以不唱，但不要影响整个集体好吗？”音乐老师苦笑道。
“哎，你看，她又学起我们历史老师了。”
“呵呵呵，真的啊？”
“那包的呀，历史老师有这么跟那个杨慧她们讲过……”
“好，我们看到下一段歌词：喀秋莎站在峻峭的岸上，歌声好像明媚的春光。注意这里有两段歌词，唱的时候都是一样的调……”
最后，这节音乐课就在1938年首唱的《喀秋莎》歌声里结束了。音乐老师对这节课的评价，用她这节课的话来说就是：认真唱的认真唱，摸鱼的就摸鱼；有唱得好的，也有唱得坏的。
“哎哟……妈妈也真是的，非得把我的事给抖出来。羞死个人咯！”林静静害羞地对大家说。
“林静静同学，我感觉你跟你妈妈关系可不是一般的好。”吴莎莎平静地对林静静说。
“我的确会找妈妈说话，而且还会说好多好多……我最喜欢跟妈妈说话了，也最喜欢听妈妈唱歌了，妈妈唱起歌来，真的好好听哦……啊……都说出来了，怎么办啦……好害羞哦……”
说完林静静用手把脸深深地给埋了起来。这可把所有同学都给逗乐了，当然，他们可都没有一点恶意。我只能说，有其母必有其女！
想知道后面会发生什么有趣的故事，且听下回分解。