翻开笔记本，娟秀的字迹旁画着可爱的小太阳和加油符号，数学错题旁甚至有手绘的解题步骤分解图。
朵朵的视线突然模糊，想起小学时那些被撕毁的作业本，喉咙发紧说不出话。
林知夏轻轻揽住她的肩膀：“上周看到你在操场角落练舞，动作特别美。”
她突然起身打开电脑，播放键按下的瞬间，屏幕上跳出校园艺术节的策划书。
“下个月的艺术节，我想让你当领舞。”林知夏指着策划书里“古典舞《蝶变》”的节目，“这是为你写的剧本——一只蝴蝶在风雨后破茧重生，就像现在的你。”
朵朵盯着屏幕上翩翩起舞的虚拟蝴蝶，泪水终于滚落。她从来不知道，自己偷偷练习的每个瞬间，都被老师温柔收藏。
排练的日子里，林知夏总会在午休时来到舞蹈室。她不是专业的舞蹈老师，却会拿着手机记录朵朵的动作，逐帧分析哪里可以改进。
有次朵朵扭伤了脚踝，以为演出要泡汤，却发现林知夏带着专业的舞蹈老师出现在教室：“这位是我大学同学，特意请她来指导。”舞蹈老师笑着展示手机里的视频：“小林从一个月前就开始跟我讨论你的舞蹈编排啦！”
演出当天，朵朵站在后台候场，手心沁出薄汗。突然有人轻轻拍了拍她的肩膀，林知夏穿着淡蓝色旗袍站在身后，头发别着蝴蝶形状的发卡：“你看。”
她举起手机，班级群里刷满同学们的加油语音，李婷的妈妈也发来消息：“朵朵，阿姨为你骄傲！”
舞台灯光亮起的刹那，朵朵化作那只浴火重生的蝴蝶。
旋转时，她看见观众席上林知夏举着手机录像，镜头光晕里，老师的笑容比聚光灯更明亮。