李继贤插了一句：“主任，辽宁境内还有不少土匪。热河和辽西交界处的山区历来是土匪窝子，鬼子在的时候他们占山为王，鬼子跑了他们可能趁机出来祸害老百姓。是不是要专门组织一次清剿？”
“要。”李宏说，“剿匪这事拖不得。命令第40集团军抽调两个团的兵力，专门负责剿匪。重点区域放在辽西和热河交界处的山区。遇到小股土匪直接清剿，遇到大股的先围后剿，能收编的就收编，罪行严重的头目抓到了公开审判枪毙。要让老百姓看到，我们是真心实意在替他们办事。”
杨杰双手抱在胸前，提出了另一个问题：“主任，还有个事要考虑。教育。日本人在东北搞了十二年奴化教育，学校里不许说中国话，不许读中国书，年轻人对中国的认同感被严重削弱。我们光靠枪杆子打了胜仗还不够，还要把人心收回来。教育这块，行营要不要拿个大方向出来？”
李宏脸色瞬间严肃起来，语气比之前更沉稳：“教育的事，比工业恢复还重要。工厂今年恢复不了明年还能继续，但一代人如果长歪了，十年二十年都掰不回来。等辽宁的基层政权建起来之后，所有村镇的小学一律复课。教材用行营统一编订的，不准用伪满留下的课本。
课程内容以国文、算术、历史为主，历史课必须讲清楚日本侵华的罪行、伪满洲国的卖国罪行和我们抗战的正义性。
中学以上的学校，逐步恢复招生，鼓励优秀学生报考行营办的军校和工科学校。辽宁境内的日本侨民学校一律关停，教师和学生另行安置。
细节让教育处去拟，但大原则就一条：从今往后，辽宁的娃娃读的是中国人的书，写的是中国字，唱的是中国歌。”
张文白把这些话一字不差地记在了本子上。
作战室里安静了几秒钟，随后杨杰一本正经地说道：“等这些事都落了地，辽宁才算是真正收复了，而不只是地图上换了个颜色。”
李宏走到沙盘前，目光从辽宁往北移动，越过开原，越过四平，然后在长春的位置停了一下，又继续往北，直到沙盘边缘。
“先把辽宁稳住。”他说，“吉林和黑龙江的事，等部队休整好了再说。李继贤，把刚才议的这些整理成正式命令，今天下午发到各部队和各机构。散会。”