数学课上，沈知白轻松解开超题。
＞老师震惊之余质疑她抄袭，她冷笑走上讲台。
＞粉笔如剑，七种解法龙飞凤舞布满黑板。
＞“此题，有七解。”她摔下粉笔，台下鸦雀无声。
＞放学后，她收服混混学生组建“草台班子”。
＞倒卖认购证赚得第一桶金时，巷口传来打斗声。
＞前世被她赐死的户部尚书，正被高利贷围殴。
＞“陛下？”满身是血的男人抬头，瞳孔剧震。
＞雨水冲刷着他脸上的血，也冲刷着她颈后灼热的胎记。
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粉笔灰在午后斜射的阳光里无声浮沉，带着一股干燥呛人的味道，是这间九十年代上海普通中学教室里最寻常不过的背景。讲台上，数学老师李国栋的声音带着一种惯常的、居高临下的拖沓，像钝刀子割着空气。他稀疏的头发油亮地贴在脑门上，随着唾沫横飞的讲解微微颤动。
“……所以，这道题目的关键，在于辅助线的巧妙引入。”他捏着一截粉笔，在黑板那道复杂的几何证明题上用力点了点，留下一个刺眼的白点，“这对你们初一的同学来说，是超纲的！是拔高！是让你们开开眼界的！做不出来很正常，不要有压力，重在理解老师的思路……”
他转过身，推了推滑到鼻尖的眼镜，镜片后的小眼睛习惯性地扫视全班，带着一种施舍般的宽容，最后，那目光精准地落在靠窗最后一排那个新来的转学生身上。女孩穿着洗得发白的蓝白校服，安静得近乎透明，在一群叽叽喳喳、心思各异的同龄人中显得格格不入。
“沈昭同学，”李国栋的声音陡然拔高，带着一丝不易察觉的戏谑，“新转来的，更要抓紧适应。这道题嘛……你能看懂老师的思路吗？别灰心，慢慢来，啊？”他刻意拉长了语调，教室里立刻响起几声压抑的嗤笑，几个后排的男生挤眉弄眼。
沈昭，或者说，灵魂深处那个曾高踞九重、执掌乾坤的女帝沈知白，缓缓抬起了眼睑。那双眸子沉静如古井深潭，幽邃得完全不像一个十三岁的少女，没有丝毫被冒犯的愠怒，只有一丝近乎悲悯的冷峭，仿佛在看一场拙劣的皮影戏。她甚至没有去看李国栋那张因长期刻薄而显得僵硬的脸，目光直接越过他，落在了黑板上那道被老师渲染得如同天堑的几何题上。
不过是一道需要些许空间想象力和基本定理组合的题目罢了。在她前世浩瀚如烟海的算学典籍中，这连开胃小菜都算不上。眼前这个聒噪的“夫子”，其见识与气度，连她御前最末等的侍墨童子都不如。
时间仿佛被这双沉静的眼眸冻结了一瞬。
“呵。”一声极轻、极冷的嗤笑，从她唇边溢出，像冰棱碎裂在寂静的湖面。在所有人惊愕的目光聚焦下，沈昭——这个刚刚转学过来、沉默得几乎被忽视的女孩——竟然推开椅子站了起来。椅子腿摩擦水泥地面，发出刺耳的“嘎吱”声，在这陡然凝滞的空气里显得格外惊心。
她径直走向讲台，脚步沉稳，没有丝毫属于这个年纪女孩的怯场。校服宽大的袖口下，她伸出的手，指节纤长匀称，却带着一种无形的力量感，不容置疑地从呆若木鸡的李国栋手里，抽走了那半截粉笔。
指尖触碰到粉笔粗糙表面的刹那，李知白（李国栋）恍惚间仿佛看到了一道寒光闪过，如同利剑出鞘。
教室里落针可闻。几十双眼睛，从好奇到惊疑，再到难以置信，紧紧追随着那个瘦削却挺直如松的背影。
粉笔尖触碰到墨绿色的黑板，发出短促而清脆的“笃”声。接着，便是令人眼花缭乱的“唰唰”声。那截白色的粉笔在她手中仿佛活了过来，不再是书写的工具，而是一柄在千军万马中肆意挥洒的绝世名剑！线条刚劲凌厉，角度精准得如同用尺规量过，却带着一种行云流水、浑然天成的磅礴气势。辅助线不再是生硬的添加，而是整幅几何图卷自然生发的脉络。数字、符号、简洁有力的证明步骤，如奔涌的溪流，随着她手腕的挥动，在黑板上恣意流淌、蔓延、绽放！
她甚至没有停顿思考。整个过程流畅得如同早已在心中演练过千百遍。
一种无形的、令人窒息的威压，随着她笔走龙蛇的轨迹，悄然弥漫了整个教室。后排那几个原本等着看笑话的刺头男生，脸上的戏谑早已凝固，嘴巴无意识地张开，眼睛瞪得像铜铃。前排几个成绩拔尖的学生，身体不由自主地前倾，死死盯着黑板，脸上写满了震惊与痴迷，仿佛在观摩一场神迹。
李国栋脸上的肌肉彻底僵死了。油汗不受控制地从他额头、鬓角渗出，汇聚成细流滑落。他张着嘴，喉咙里发出“嗬嗬”的怪响，却一个字也吐不出来。镜片后的眼睛死死瞪着黑板，瞳孔因为过度惊骇而急剧收缩。这……这怎么可能？这解法……闻所未闻！精妙绝伦！完全颠覆了他几十年教学的认知！别说学生，就是他……也根本想不到！抄袭？抄谁的？抄哪个大学数学系教授的吗？
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