“没什么没什么，什么都没有。”
杰莱尔连忙解释，
“就是她旁听我课程那天，她背对着德拉科他们，用那种很暧昧的神态看我。”
“不过后来我不就把她送医疗翼了吗，然后我就没再见乌姆里奇那样看我了。”
闻言，两人这才同时放松下来。
杰莱尔转头看向德拉科，语重心长，
“德拉科，你注意一下和她相处的分寸，她这种人是最会试探你的底线的。”
“试探成功就会变成威胁或胁迫。”
“你虽然是个马尔福，但毕竟未成年还不是家主，她又是你的教授，搞不好什么时候就会借机……”
“你懂吧？”
德拉科听懂了，随即露出被大便糊脸的恶心模样，脸色扭曲地几乎要吐出来，心头也更加愤怒。
他就算是个傻子，那也是又傻又漂亮又有钱的马尔福，无论如何也轮不到她乌姆里奇！
不想让自家教子的情绪再困扰在这件事上，斯内普教授出声结束了这个话题，
“行了，不要想得太坏，在霍格沃茨内她没时间和能力做更多的事，你们牵头的那个辅导活动，现在怎么样了？”
说起这个，德拉科正色起来，眉头轻皱，有些忧虑，
“不太好，塞德里克和坎蒂丝被关了禁闭，其余级长也被谈话，他们都有些不敢继续。”
“还有各年级的学生们，也在课堂上被她狠狠刁难了一番。”
“她甚至光明正大地说，如果不按照她下发的魔法部课本学习和考试，她是不会让任何人通过巫师等级考试的。”
“现在大家学习的氛围一下子冷了下来，有好多人已经找到我，说想要退出了。”
退出不是问题，这几个月过去，总有跟不上的、懒惰的、觉得没意义的学生自动退出。
德拉科他们也早就料到了这种情况，任由对方离开。
但现在退出，说明了一个问题，即如果大家真的迫于乌姆里奇的威胁而停下，那乌姆里奇对于全校学生的威慑力将会大大加强。
他们当初为什么非要开展这个活动，一是为了大家的学习着想，不能一年下来除了学会读课本，其余什么都不会。
二就是不想让乌姆里奇的阴谋得逞，不想让魔法部的阴谋得逞。
但通过他跟其他级长的沟通得知，那个女人的手段已经从霍格沃茨延伸到魔法部。
级长们再不忿，也不能不考虑很多学生在魔法部工作的父母的情况。
杰莱尔皱眉，他感觉到了一点不对劲，抬头无声问斯内普教授，
【邓布利多的安排？】
他想知道这背后是不是有邓布利多的推动，或者说放任。
要说乌姆里奇压制住级长们，他信，但是要是连两位学生会主席都这么轻而易举地被压制住了，他反而觉得不太对。
学生会主席的权限仅次于院长，寻常教授是很难惩罚他们的。
斯内普教授无声摇头，表示他不清楚。
见状，杰莱尔心念一动，叮嘱德拉科，
“你可以去问问迪戈里，他或许有不同看法。”
德拉科听出了一点不对，若有所思地点头应下，随后离开办公室。
等人走后，杰莱尔蠢蠢欲动，想要去校长室一问究竟，被斯内普教授拦下，
“他既然没跟我们说，就是不想让我们知道和插手。”
“你要是真想知道，不如去问问迪戈里。”
蠢蠢欲动的心被人毫不留情地一巴掌拍了下去。
刚刚的话原模原样地被丢了回来，这是在笑话他跟德拉科一样沉不住气，不成熟。
“哼，不问就不问，”
杰莱尔嘴硬反驳，
“邓布利多真要是做了些安排，我肯定能看出来的。”
……
德拉科离开魔药办公室，脚步一拐，直接去了同样在地窖的赫奇帕奇公共休息室。
今天周六，塞德里克没有被关禁闭，他也许能在休息室找到人。
找了个低年级学生带话，德拉科很快在门口等到了塞德里克。
一见面，看见德拉科沉着脸一副有大事发生的模样，塞德里克就扬起一个温暖的笑容，
“这么多级长，你还是第一个来找我的人。”
德拉科皱眉，他不信。
塞德里克露出一个意味深长的表情，语含深意，
“我是说，为了某件事或者某种局面，而不仅仅是关心我被惩罚了的级长，你还是第一个。”
顿时，德拉科站直了身子，眼睛半眯，
“有什么需要我做的？”
也没什么需要他做的，就是保持低调而已。
实际上塞德里克也不清楚具体要做什么，他只是收到邓布利多校长的指示，要求学期结束的最后这两个月里安分守己。
不管乌姆里奇搞出什么事，只要是在校规和制度之内，就都不去对抗。
塞德里克觉得邓布利多校长在给乌姆里奇下套，但他不知道给一只蛤蟆下套有什么用。
能得到蛤蟆油吗？
但无所谓，校长既然吩咐了，他听从就好了。
同样的叮嘱也发生在坎蒂丝身上，所以他们两个才会憨厚老实地被乌姆里奇关禁闭。
“你放心，学生会主席的事情很多，她顶多关我们三天，三天后麦格教授就会以事务繁忙为由把我们带走。”
“她不会有机会再惩罚我们的。”
塞德里克笑眯眯看着德拉科，像是在看自家别别扭扭不好意思表示关心的弟弟一样。
但他好似想到什么，眼底一闪而过疼痛，下意识拽了拽右手的袖子。
德拉科被这样的眼神看得火大又不自在。
他德拉科·马尔福生来“高贵”，除了他的父母、教父和哥哥，他谁都不服！
眼前这个人，哼，勉勉强强可以服一下。
“那我们的活动怎么办，要停吗？”
德拉科听完塞德里克的话，心里已经有了准备，但脸上还是很不情愿。
塞德里克笑说：
“停就停吧，反正到了这个时候，想学和不想学的已经区分开了，按照咱们之前说的，化整为零。”
“我们提供一些成绩较好的学生名单给他们，如果有愿意继续学的，让大家小规模地继续好了。”
他耸耸肩，表情有些无奈，但说话还是很温柔，
“反正我们教的这些今年考试肯定不会考，对于没有精力继续的学生，我们也不能强迫他们。”