醒来时六点多，窗外天还没完全亮。江寻先检查了一遍分享会的清单，确认没有遗漏。她把投影文件又打开看了一遍，检查字体和排版。我起床泡了两杯淡姜糖水，江寻说：今天要讲四十分钟，保持短。我点头：
她把所有要带的东西都放在桌上：投影仪、延长线、插线板、耳机、打印页、彩笔、空卡、反光条、小音箱、U盘、备用U盘、湿纸巾、小方糖。我检查了一遍，确认都在。江寻把清单折好，放进背包侧袋：再检查一遍。
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上午在家，江寻把投影文件又调整了一遍，把字体稍微放大了一点：后排要能看清。灯地图的五个节点又确认了一遍：山路、港口、渔港、地铁、医院。每个节点选了两张卡片，一段声音。她说：每个节点讲两分钟，保持短。我点头：
她把选好的卡片拍照，标注节点名称，存在U盘里。又把夜里有人醒着·短版的音频文件检查了一遍，确认没有杂音。她说：分享会上可以让大家听声音，但要用耳机。我点头：保持轻。
中午简单吃了面包和煎蛋，江寻说：分享会前不要吃太多，会困。我点头：她把水杯装满，说：但不在室内喝。我点头：口述就好。
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下午提前到社区活动室。管理员已经开门，说：投影仪可以用，但声音要小。江寻点头：我们带耳机。她把投影仪接上，测试了一下，屏幕显示正常。又把延长线接上，确认长度刚好。
我们在活动室里布置：前排放打印页和彩笔，后排也能看清屏幕。江寻把空卡和反光条放在桌上，想看看效果。管理员说：可以，但结束后要收拾干净。江寻笑：她走到后排，确认屏幕上的字能看清：字体够大。
我们把打印页分成五叠，每叠对应一个节点。江寻把卡片也分成五组，每组两张。她说：分享会上可以让大家看卡片，但不要传阅，保持安静。我点头：
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傍晚六点半，开始有人来。第一个是邻居阿姨，她看到桌上的卡片，问：这是你们做的？江寻点头：阿姨拿起一张卡片看，说：字写得真小。江寻笑：保持轻。阿姨也笑：
陆续又来了几个人：一个学生、一个上班族、一个退休老师、一个妈妈带着孩子。江寻把打印页分给大家，说：可以看，但不要传阅。大家点头，安静地看。
七点整，分享会开始。江寻打开投影，屏幕上显示灯地图。她说：这是我们的跨城味道图书馆，今天想和大家分享几个节点。她把地图放大，指向山路：第一个节点，山路邮点。
她切换到山路的卡片，屏幕上显示两张卡片：一张是邮递员写的风里有海味，一张是露营者写的山路有灯。江寻说：这是山路的声音。她把耳机递给前排的人，让他们听山路·喵。大家轮流听，都很安静。
接着是港口。江寻切换到港口的卡片，屏幕上显示两张卡片：一张是刘哥写的港口有笛声，一张是调度员写的灯在调度室。她说：这是港口的声音。又把耳机递给前排的人，让他们听港口·笛。大家轮流听，都很安静。
然后是渔港。江寻切换到渔港的卡片，屏幕上显示两张卡片：一张是王婶写的渔港有网声，一张是船长写的灯在码头。她说：这是渔港的声音。又把耳机递给前排的人，让他们听渔港·网声。大家轮流听，都很安静。
接着是地铁。江寻切换到地铁的卡片，屏幕上显示两张卡片：一张是站务员写的末班有灯，一张是乘客写的灯说慢点走。她说：这是地铁的声音。又把耳机递给前排的人，让他们听末班报站。大家轮流听，都很安静。
最后是医院。江寻切换到医院的卡片，屏幕上显示两张卡片：一张是护士写的儿科有灯，一张是家属写的灯在值班室。她说：这是医院的声音。又把耳机递给前排的人，让他们听儿科夜声。大家轮流听，都很安静。
江寻把夜里有人醒着·短版放给大家听，用耳机。大家轮流听，都很安静。她说：这是所有声音的对话。大家听完，都很安静。
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七点四十分，江寻说：现在可以写卡片了。她把空卡和彩笔分给大家，说：可以写你想说的话，保持短。大家开始写卡片。
邻居阿姨写：社区有灯，真好。画了一个小房子。学生写：声音在跑，灯也在跑。画了一个小灯。上班族写：末班有灯，安心。画了一个小站亭。退休老师写：灯在说话，我听见了。画了一个小耳朵。妈妈带着孩子，孩子写：喵在跑。画了一个小喵。妈妈写：灯在等我们。画了一个小月亮。
江寻把大家写的卡片收集起来，拍照，标注社区分享会。她说：这些卡片会放在网站上，声音也会上传。大家点头，都很安静。
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八点整，分享会结束。江寻把投影仪收好，打印页和彩笔也收好。她把大家写的卡片放进硬壳夹，说：谢谢大家。大家点头，陆续离开。
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