”还有一位王子呢？“
”布兰森·康，就是将一位新生骗入绿岛的那个孩子。我派遣他进入绿岛，找寻那个新生。“
”哦？“校长露出感兴趣的神色。
耐基尔解释道：”我想让那个孩子自行选择他的命运。“
”恐怕不止是这样吧，“巨熊校长意有所指，”耐基尔，我的老朋友，你总是善于利用毫不知情的人，完成种种令人心悸的布局。“
耐基尔略一躬身，”布兰森是我看好的弟子，我不会害他的。“
”嗯...“校长点头，示意明了此事。
耐基尔的蛛爪水晶响了一下，他拿出水晶看过，向校长道：“阿尔堡城的隐藏宝库里发现了海量的黄金指环，丹麦王请教我们，应该如何善用这笔财富。”
“是‘滴落者’指环吧，北欧神话中，有一枚聚金指环，每隔九天就会分裂出一模一样的八个复制品。”
安普罗修斯靠在椅背上，饶有兴趣地问向耐基尔：“你的意见？”
耐基尔教授稍微一笑，“您知道我对于领地建设是一窍不通的。不过，如果我是丹麦王，或许会拿出三成黄金建立一所神语学院，七成用于改善领地人民生活。”
安普罗修斯道：“丹麦王，我记得是克努特六世那孩子吧。他离开学院将近五十年了。他好像说过，他希望在冰蚀位面的中庭建立一个五国大同盟。”
“是的，这一代丹麦王有一颗狮心。”
“那么，神语学院的教育，可以助他完善这个长远的计划。”
“我明白了，我会告诉他，将七成黄金用于神语学院的教育。”
“全部。”
耐基尔稍一惊愕，“校长阁下？”
巨熊校长目光炯炯有神，“改善民众生活，可以聚拢一代人的民心。但是教育可以荫泽万世。”
“校长阁下总是如此魄力惊人。”
“全部。”
“这个观点，我相信丹麦王也会同意的。”