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沈笑夫一行刚刚从的士下来，邓老师忽然接到蒋老师的电话。
“邓老师，你们到了哪儿呀？”蒋老师语气急促。
“我们刚到校门口，正往里面走呢。”邓老师说。
“啊？你们才到校门口？怎么这么慢啊？！成绩出来了，我们正在教学楼前面看。”蒋老师说。
“看到了吗？怎么样？”邓老师说。
“现在人很多，比较挤，还没看到。我还以为你们挤进去了呢！”蒋老师道。
邓老师呵呵一笑。
“我们到了好一会儿了，你们真慢啊！”邓老师埋怨道。
“路上有些堵车。耽搁了！”邓老师道。
“哦！快点！”蒋老师道。
“我已经看到你们了，就几百米，没啥的！你怎么不挤到前面去看啊？”邓老师道。
“他们两个同学在前面挤，我就在外面等你们了！”蒋老师道。
“哦！”
邓老师道，心想，你倒是好过，不到前面去挤，躲在后面看，甩手掌柜当得好。
挂完电话，邓老师和沈笑夫、帅帅一起加快了步伐。
帅帅说：“那里挤了好多人。”
邓老师说：“是啊！五十个同学，三十多个老师，七八十个人肯定都聚到了一起！”
沈笑夫说：“比夏天羊城全国赛的时候好多了，当时羊城二中，多少人啊！”
帅帅道：“简直人山人海！天气又热！”
邓老师道：“那确实！那次恐怕有这次三四倍的人吧！”
沈笑夫道：“那有！”
不一会儿，三人来到了教学楼前人群边上。
蒋老师远远地迎了过来：“唉！这里！这里！”
邓老师道：“还没看到结果？”
蒋老师摇摇头说：“还没有！他们俩还没出来。”
帅帅道：“我和沈笑夫也挤过去看看吧!”
沈笑夫点点头。
邓老师说：”好吧！好吧！你们去！我和蒋老师就在这里等。
蒋老师说：“其实吧，当公布考试分数时，每个学生的感情都是丰富的，有喜，有忧；有欢快，也会有害怕。”
蒋老师道：
“学生紧张，我们当老师的何尝不紧张？
这一刻，我的内心就有些忐忑不安。”
邓老师说：“我倒是想起我儿子写的一篇作文。专门描写等分数的焦急心理！”
蒋老师来了兴趣，道：“说来听听！”
邓老师笑呵呵道：
“我儿子写道：
今天是拿成绩的日子，我睡不着，因为我害怕自己考不好，心情十分紧张。
匆匆吃了几口早饭，便催妈妈送我去学校。
在妈妈的电瓶车上坐着，我的心里矛盾极了：
我想让妈妈开快一点，这样就可以快一点知道我的成绩，我又想让妈妈开慢一点，最好永远也开不到学校，因为我怕我考不好。
一路上遇到几个叔叔阿姨，他们关切的问我：洪森呀！期末考试考得怎么样啊？
我小声的回答：还不知道呢，现在去学校。
说完，我心里更紧张了。
刚进校门迎面碰上了我的好朋友陈明豪，他一看到我就拉着我的手问：你考得怎么样？
我连忙说：还不知道呢，我们赶紧去教室吧！
进到教室了，同学们都在吵吵闹闹。
过了一会儿老师来了，同学们马上安静下来了，老师把试卷放在讲台上说：这次的考试成绩非常不理想。
我心里十分着急，生怕自己考试不及格。
同学们也非常着急，也怕自己考不好，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
开始发试卷了，我们急得手心里直冒汗，只见试卷一张一张的发了下去，
啊！终于有我了！我考了96成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？我总在想成绩真的那么重要吗？
按照父母的结论是：对，成绩就是那么的重要，它决定的是一个人的未来和一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，就混不上饭吃！！！
而我觉得成绩的好坏无所谓，所谓的是你是否用心去学了。
每次妈妈打电话来都是问‘最近学的怎么样啊’？而我总是回答‘还行’，每次都是反反复复的这两句话。
每次说完这句话时，都要自我沉思一会儿，真的学的还行吗？
我觉得吧，现在的孩子们真辛苦！”
蒋老师道：
“是呀！
现在的孩子们，在学校里要学习，回到家里还要学习，还有家长施加的压力。
我想试问家长们：
难道就不能给孩子们一点儿自由的空间吗？
为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢？
你们就不能为我们好好想想呢？
你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗？”
邓老师道：
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