考试的时候划划重点，大家都及格，你好我好大家好。”
他顿了顿，像是在总结什么经验，“上课念课本，下课就走人，考前划重点，大家都平安。”
孙恒愣了一下。
“吴老师，您是说……”
“我是说，不用太较真。”
吴老师拿起筷子继续吃饭，语气随意得像在聊天气，“你知道煮鸡腿吗？熟了就行，不用入味。
学生也是一样，考试过了就行，不用真学到什么。”
夹起最后一块红烧肉，放进嘴里，满足地嚼了嚼。
接着端着餐盘站起来，拍了拍孙恒的肩膀，“想开点，年轻人。这碗饭，没那么难吃。”
他走了。
孙恒坐在食堂里，面前的饭已经凉了，但他没动。
吴老师的话在他脑子里转来转去——“熟了就行，不用入味”。
好像很有道理，好像又很不对劲。
他说不上来哪里不对，但就是觉得胸口堵着什么。
下午没课，孙恒一个人在办公室里坐着。
办公室不大，四张桌子，其他三位老师都走了。
窗外的阳光照进来，落在他的教案上，那一页写的是下节课要讲的内容——关于理想和信念。
盯着那行字看了很久，忽然觉得讽刺。
他在讲台上教学生理想和信念，自己却在考虑要不要当一个“熟了就行”的老师。