三月二十日，竞赛的日子终于到了。
考场设在京师大学最大的阶梯教室里，气氛庄重而肃穆。
一大早，参加竞赛的学生们便从四面八方赶来，每个人脸上都带着紧张和期待的神情。
教室里座无虚席，黑压压的一片，粗粗看去，竟有上百人之多。
木齐章按照准考证找到自己的座位，是中间靠前的位置。
她放下笔袋，深吸了一口气，环顾四周。
她看到许多熟悉的面孔，同班的赵兰坐在斜前方，正低头默念着什么。
周敏坐在后排，朝她眨了眨眼，比了个加油的手势。
林芳坐在教室另一侧的角落，脸色紧绷，手指无意识地绞着衣角。
看来，班里报名的人，绝大多数都来了。
这场竞赛的吸引力，不言而喻。
铃声响过，两位表情严肃的监考老师走上讲台，宣读了考场纪律。
试卷分发下来，教室里顿时安静下来，只剩下纸张翻动的哗啦声。
木齐章接过试卷，没有立刻动笔。
她先快速浏览了一遍整张试卷。
题型有填空、单选、多选、简答和一道综合论述题。
内容涵盖了她反复复习过的政策法规、会计制度、财务分析等。
大致扫过题目后，她心里微微松了一口气。
大部分知识点都是她重点准备过的，尤其是那些核心的会计处理原则和近期重要的政策条文，她几乎可以立刻反应出答案。
她拿起钢笔，吸足墨水，在试卷左上角工整地写下姓名和准考证号。
这支钢笔该是陈星特地送给她的。
然后，她开始从第一道填空题答起。
笔尖落在纸上，发出沙沙的轻响。
她的速度不快，但很稳，每一笔都清晰有力。
遇到有把握的题目，她毫不犹豫。
遇到需要稍加思索的，她会在草稿纸上简单演算或罗列要点，然后再工整地誊写到试卷上。
竞赛时间过去约三分之一，教室里开始出现一些细微的骚动。
有人开始唉声叹气，有人焦躁地翻动着试卷，还有人偷偷地左顾右盼。
显然，试题的难度超出了部分人的预期。
林芳坐在角落，眉头紧锁，不时用笔杆敲着额头，脸色越来越白。
她复习得并不扎实，很多题目看起来眼熟，却怎么也想不起准确答案。
这时一道关于“特殊行业折旧计提方法”的多选题，让木齐章的笔尖停顿了一下。
这个知识点比较偏，她复习时只是略有印象，细节记得不是很清楚。
她轻轻蹙了下眉，心里掠过一丝懊恼。
这种“知道考过却记不清”的感觉最是磨人。
她没有纠结太久，果断地跳过这道题，继续往下答。
不能因为一道题打乱整个节奏。
她引起了讲台上一位年长的监考老师的注意。
这位老师戴着黑框眼镜，巡视考场时，注意到大多数考生或紧张或焦躁，中间排这个外表普通的女学生，自始至终保持着平静和专注，答题的节奏丝毫不乱。
他不由得心生好奇，缓步走下讲台，悄无声息地踱到木齐章的身侧，停下脚步，目光落在她的试卷上。
一股无形的压力顿时笼罩下来。
周围几个考生明显感觉到了，呼吸都变得急促起来，有人下意识地用手遮住了试卷。
正处于答题状态中的木齐章，仿佛进入了一种“忘我”的境界。
她全部的心神都凝聚在笔下的题目和脑海中的知识上。
对于身旁突然多出的身影和投注在试卷上的目光，她只是睫毛微颤了一下，握笔的手指依旧稳定，书写的速度没有半分减缓。
她正在回答一道关于“流动资金管理原则”的简答题，思路清晰，要点明确，字迹工整。
监考老师静静地看了约一分钟，目光从最初的审视，渐渐转为惊讶，最后流露出一丝赞赏。
他微微点了点头，终于移开脚步，继续向前巡视。
直到老师走开，坐在木齐章旁边的一个男生才轻轻地舒了一口气，抬手擦了擦额角并不存在的冷汗，心有余悸地偷偷瞄了木齐章一眼，眼神里充满了佩服。
他刚才被老师的靠近吓得差点忘了思路，而这个女生竟然毫无反应、
木齐章对此浑然未觉。
她答完了所有有把握的题目，只剩下那道让她犹豫的多选题和最后的综合论述题。
论述题是关于“当前经济形势下如何加强企业经济核算”，这是一个开放性问题，不仅考察对政策的理解，更考验个人的分析和见解。
她放下笔，活动了一下有些发酸的手指，闭上眼睛，快速地在脑海里梳理着相关的知识点和自己的思考。
几分钟后，她重新拿起笔，开始作答。
她先阐述了经济核算的重要性，然后结合复习到的政策精神，从健全制度、加强成本控制、推行责任制等几个方面展开论述，条理清晰，言之有物。
虽然有些提法在后世看来略显朴素，但在当时的环境下，已属颇有见地。
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