藏区的风裹着沙粒，像无数细小的鞭子，抽在临时搭建的帆布教室上，发出噼里啪啦的声响，帆布被吹得鼓鼓囊囊，又猛地瘪下去，仿佛喘着粗气。
启轩站在用木板搭成的黑板前，手里捏着半截冻硬的粉笔，指腹被硌得有些发麻。面前是二十多个藏族孩子，脸蛋冻得通红，像熟透的苹果，鼻尖挂着细密的白霜，眼神却亮得惊人，像藏在云层后的星星，满是好奇。
“这座桥，我们叫它‘连心桥’，”他在黑板上画了座简易的拱桥，线条算不上流畅，却透着股认真劲儿，“你们看，桥墩要像扎根的大树，埋在冻土层以下三米，不然春天化雪的时候，冻土一软，桥就会塌。”
他特意在桥墩底部画了几道斜线，“这是防滑桩，就像给桥墩穿上带钉的鞋，抓地才稳。”
一个扎着红头绳小辫的女孩举起手，袖口磨得发亮的氆氇露出毛茸茸的边。“柳老师，”她的声音细细的，带着点怯生生的认真，“桥栏上能刻‘嗡嘛呢叭咪吽’吗？奶奶说，刻了经文，河水就不会发脾气，桥就不会被冲走。”
启轩笑了，眼角的纹路在寒风里显得格外柔和。他擦掉黑板右上角的空白处，画了个小小的转经筒，“可以啊。我们把经文刻在桥栏内侧，既好看，又不影响走路，还能让路过的人都看见。”
孩子们立刻欢呼起来，坐在后排的老牧民次仁捻着油亮的佛珠，浑浊的眼睛里闪过笑意，朝他轻轻点了点头。
教室外，背风的墙角下，悦昕正和七八个藏族妇女围坐在一起，膝盖上摊着块帆布，上面摆满了布料样品。她拿起一块深绿色的面料，用指甲刮了刮表面，“这种防风面料里加了牦牛绒，比普通棉布暖和三成，还不怕雪水渗进去。”
卓玛阿妈摸了摸布料，又拽了拽自己身上的藏袍，粗糙的指腹划过氆氇特有的纹路，“能不能把氆氇缝在袖口？我们穿惯了这个，磨破了还能换，新布不经蹭。”
悦昕立刻从帆布包里掏出本子，笔尖在纸上沙沙作响，“没问题，袖口用氆氇，身子用新面料，又传统又结实，干活也方便。”
她忽然想起什么，又补充道，“领口也可以加圈氆氇边，像你们藏袍上的那样，好看又挡风。”卓玛阿妈咧开嘴笑，露出两排整齐的牙，往悦昕手里塞了块奶渣，硬邦邦的，带着奶香。
忽然，帆布教室的门被“哐当”一声撞开，寒风卷着雪片灌进来，黑板上的粉笔灰被吹得漫天飞。
次仁的孙子达瓦闯进来，脸蛋冻得发紫，手里举着块冻裂的木板，木板边缘还沾着雪，“柳老师！学校的柴火棚塌了！柴火都被雪埋了！”
启轩跟着达瓦跑出去，只见学校后院的简易柴火棚塌了一半，原本架着的木梁断了一根，像条折了腰的蛇，柴火撒了一地，被刚下的雪薄薄盖了层白。
他蹲下身查看断梁，木茬处的纹路冻得发脆，轻轻一碰就掉渣——高原的低温让木材的韧性大大降低，这是他在平原设计时从未遇到过的问题。
“得换钢梁。”启轩对赶来的次仁说，哈气在冷空气中凝成白雾，“明天我让县里的施工队送些钢材来，我们自己焊个架子，比木头结实。”
次仁却摇了摇头，皱纹堆在一起，“冬天焊接不容易，焊口会裂。雪山上的铁，冻过之后就不结实了。”他指着远处山坡上飘动的经幡，“我们用牛毛绳捆吧。我爷爷说过，牛毛在雪地里越冻越紧，比铁绳还牢。”
启轩愣了愣，低头看着地上的断木，忽然觉得自己犯了个想当然的错。他掏出手机，借着微弱的信号查资料，果然，藏区传统的牛毛绳经过特殊处理后，韧性极强，在零下二十度的低温下，抗拉力反而会提升10%。
“那我们用‘钢骨牛毛’结构，”他眼睛亮了起来，拍着次仁的肩膀，“钢梁做骨架，保证撑得住重量，外面缠上牛毛绳，又能防冻，还结实保暖！”孩子们在一旁听着，跟着齐声喊：“钢骨牛毛！钢骨牛毛！”声音在雪地里传得很远。
下午，悦昕的校服裁剪课在牛圈旁的空地上开课。她支起块木板当案板，教妇女们用粉笔在布料上画裁剪线。
卓玛的女儿格桑抱着布料，手指捏着剪刀，迟迟不敢下笔，眼睛红红的，“我怕剪坏了……这布那么好，阿妈说能换半只羊。”
悦昕拿起一块被风吹破的边角料，对折后“咔嚓”剪了一刀，剪出个歪歪扭扭的三角形，“剪坏了就改嘛。你看，这剪歪的袖子，改成坎肩不是挺好？冬天套在外面，又能多挡层风。”
她把三角形布料往格桑肩上比了比，“你看，多合适。”格桑看着那块“坎肩”，忽然笑了，露出两颗小虎牙，试探着拿起剪刀，在布料边缘剪了一刀，虽然歪歪扭扭，却像卸下了千斤重担，眼睛里有了光。
傍晚，启轩带着男人们修柴火棚。钢梁架起来时，夕阳正落在雪山上，把山顶染成金红色。达瓦突然指着远处的山脊喊：“雪豹！是雪豹！”
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